رسالة إلى من يهمه الأمر حول واقع التعليم المزري ببلدية "شلخت التياب

بوصفه كأحد الركائز الأساسية للنهوض بأي مجتمع يبتغي التخلص من التبعية والهيمنة للقوة الناعمة بل هو الشرط الوحيد لتقدم والازدهار إنه القطاع أللذي وصلت به الأمم إلى ما هي عليه الآن من تقدم في شتى المجالات سوى كانت اقتصادية أو سياسية وحتى ثقافية إنما وصلت إلى كل هذا من باب واحد لا ثاني له وهو التعليم النموذجي الذي يركز على الكيف بدل الكم
لكن الواقع المعاش عندنا يخالف ما التفق عليه العالم أجمع فهذه 
 بلدية شلخت التياب التابعة لمقاطعة امبود بولاية كوركل ومنها نكتب هذه الرسالة إلى من يهمه الأمر وما أدرى قابعي هذه الربوع بمن يهمه الأمر نرجو من خلالها أن ينكشف المستور وأن تصل صيحات أرامل وأيتام العواصف الرملية إلى أصحاب القرار
 نوجه هذه الرسالة إلى السلطة التنفيذية في البلد ممثلتا في رئيس الجمهورية  بوصفه المسئول الأول عن واقع التعليم وبوصفه صاحب البرنامج التاريخي المتمثل في إعادة هيكلة التعليم وإيلائه أولوية وتخصيص للقطاع سنة 2015 كان يرجوا منها أن تكون بداية إصلاح التعليم كما نوجه الرسالة للإدارة الجهوية التعليم مرورا بوزير التعليم الأساسي بوصفه أيضا المراقب المباشر لنهوض بالقطاع ويتحمل مسئولية فشله كما أن ندى الاستغاثة ليس محصور على الرئيس ولا الوزير ولا حتى الإدارة  فحسب بقدر ما أن صرخة الواقع المتردي الذي يعيشه التعليم في البلدية وما تعانه  الساكنة من مشاكل وصعوبات كي تبقى على قيد الحياة بصفة عامة وما تعانه من مشاكل حول التعليم وهنا بطبع نتحدث عن التعليم الابتدائي لا التعليم الإعدادي ولا الثانوي ولا حتى تعليم الكبار إنها مشاكل تواجه الساكنة حول تعليم الأطفال الصغار أصحاب الوجوه البريئة التي ليس لها من أمر ولا دخل في الموضوع ولا ذنب سوى كونها قد كتب الله عليها أنها تنتمي لهذه الأرض النائية بهذه الربوع المنسية لكونها من صلب وبطون آباء وأمهات كان الجهل والفقر والتخلف والأمراض وانتشار الأوبئة قد نال منهما حتى بلق حده
نعم الصرخة موجهة إلى رابطة أباء التلاميذ وقادة الأحزاب السياسية ومنظمات المجتمع المدني والحركات الشبابية وكل من يهتم بالتعليم بصفة عامة والتعليم الأساسي بشكل خاص 
الحالة العامة لسنة الدراسية 2016 / 2017 ونحن الآن في الشهر الثالث من السنة
1 ــ عدد القرى 57 قرية موزعة على 17 تجمع
2 ــ عدد المدارس 17 مدرسة موزعة على 17 قرية
3 ــ عدد الفصول 38 فصل 
4 ــ عدد التلاميذ ليس لدينا رقم إجمالي لكن التقديرات تقدر عددهم 1500 تلميذ
5 ــ عدد المعلمين 17 معلم 
 6 ــ نسبة المدارس من المعلمين 
 7 ــ مدرسة البلدية 06 فصل 02 العلم والمدير مشغول في عمله 
بالبلدية ككاتب لها وكاتب لمشروع 
8 ــ مدرسة بطحة أولاد عايد 04 فصل 01 معلم
09 ــ مدرسة الفدرة 04 فصل 01 معلم عقدوي
10 ــ مدرسة دباي البطحة 03 فصل 02 معلم
 11 ــ مدرسة  اودي لوط 02فصل 01 معلم 
12 ــ مدرسة العركوب 02 فصل 01 معلم
13 ــ مدرسة شابور بيتي 02 فصل 01 معلم 
 14 ــ مدرسة بوكادوم 02 فصل 0 معلم 
 15ــ مدرسة لحسي 02 فصل 01 معلم
16ــ مدرسة أهل ببكر 02 فصل 0 معلم منذ سنتين وهي مقلقة
17 ــ مدرسة أهل العيل 02 فصل 01 معلم
  18 ــ مدرسة أهل آللويمين 02 فصل 01 معلم
19 ــ مدرسة لمقيمظ 02 فصل 0 معلم منذ سنتين
20 ــ مدرسة أكريع أجمل والكريع الفيلة وأهل  إبيبكر وأهل بوسيف لكل منهما 02 فصل 01 معلم 
 6 ــ نسبة النجاح في امتحان ختم الدروس الابتدائية لم تتجاوز 07%
ملاحظة أنه ليس من بين مجمل المعلمين معلم الفرنسية سوى واحد بمدرسة
 أهل أللويمين وواحد مزدوج بمدرسة أدباي البطحة 
نرجو من هذه الرسالة أن تصل أصحاب القرار ليتخذوا موقفا ينقذ أطفال 
بلدية شلخت التنياب من الضياع
بوبكر ولد سيدي ولد امبيريك